Enseñar a pensar es un primer paso, tomar conciencia del propio pensamiento es el otro paso que le permite a los chicos desarrollar herramientas para el autoconocimiento y la metacognición, la habilidad de reflexionar sobre como se aprende.
Con el objetivo de enseñar a pensar y preparar a nuestros alumnos para que puedan, en su medida y tomando en cuenta su desarrollo evolutivo, resolver problemas con eficacia, tomar decisiones bien meditadas y disfrutar de toda una vida de aprendizaje, /proponemos transformar la cultura del aula en una cultura de pensamiento.
Buscamos que el pensamiento individual y grupal sea valorado, visible y se promueva de forma activa como parte de las experiencias cotidianas y habituales.