Nivel
Inicial


NIVEL INICIAL

Es en este nivel donde los alumnos comienzan el camino de la autonomía, del aprendizaje sistemático y la integración social.

Nuestro objetivo es desarrollar en nuestro alumnos una actitud curiosa, creativa, ecológica y reflexiva que acompañe sus procesos de aprendizaje para siempre.

Brindamos un ambiente afectivo, armónico, convocante y estético en un contexto bilingüe, repleto de estímulos y desafíos, con un enfoque lúdico e innovador, que invite a crear y descubrir. Les ofrecemos los estímulos y las oportunidades para que desarrollen las herramientas que necesitan para crecer durante su vida. A través del juego y actividades motivadoras se incluyen todos los aspectos relacionados con el crecimiento durante los primeros años, especialmente el desarrollo psicomotriz y la integración sensorial, las habilidades socio emocionales y las competencias intelectuales, artísticas y tecnológicas que estimulan la curiosidad y el pensamiento crítico y libre.

Al mismo tiempo que los niños afianzan la comunicación en su primera lengua, aprenden a hacerlo también en el idioma inglés. Se busca estimularlos de modo que, a través del juego, las canciones, las nursery rhymes, circle time, y con alegría, aprendan el inglés de una forma natural así como sistemática y desarrollen sus destrezas y habilidades al máximo.

Promovemos un ambiente reflexivo, una actitud de indagación y exploración; les enseñamos a cuestionarse formulando preguntas.

En el kinder nuestros alumnos aprenden a pensar pensando, a dibujar dibujando, a calcular haciendo cálculos, a pintar pintando. El alumno pasa por todas estas experiencias para adquirir las habilidades que proponemos.

Fundamentamos nuestra propuesta en distintas metodologías basadas en la pedagogía Reggio Emilia, la teoría de las Inteligencias Múltiples, Estimulación Temprana, la Enseñanza para la Comprensión y el Pensamiento Visible. Incorporamos los campos de conocimiento como estrategia para enriquecer el diseño curricular, en espacios como: educación emocional, play and flow, protagonistas de la semana, proyectos “hands on”, portfolios, lenguajes artísticos, experiencias sensoriales y psicomotrices.